De la identidad a la intimidad: el desarrollo de Mercedes. Isabel María González Duarte da Cunha 

Resumen:

En la adolescencia, la identidad se encuentra en construcción, algo que solo es posible de una forma relacional, permitiendo significar e integrar lo nuevo y lo desconocido. A propósito de la identidad, me propongo pensar sobre el desarrollo de Mercedes, una preadolescente de 12 años que presenta una patología de la identidad traducida en laceraciones provocadas en su propio cuerpo.
La realización de una psicoterapia relacional ha sido fundamental para la co-construcción de un espacio diferenciador, facilitador de la comunicación, fundamental para la construcción de su identidad, permitiendo descubrir su intimidad, abriendo el campo de la fantasía, potenciando el diálogo consigo misma y creando un espacio diferenciador del Yo en la relación con el(los) Otro(s).

Palabras clave: Identidad, Psicopatología, Adolescencia, redes sociales, intimidad.

Abstract:

During adolescence, the self-identity is under construction, something only possible in a relational way, which allows the signification and the integration of the new and the unknown. Thinking on identity the author proposal is to focus about the 12 years old Mercedes development, a pre-adolescent that presents a pathology of identity, translated in mutilations on her body.
The use of a relational psychotherapy has been fundamental to the co-construction of a differentiating space, that allowed a better communication, fundamental for the construction of her identity, enable the discover her intimacy, open the field for fantasy, boost the dialog with herself and created a differentiating space of the I and the relationship with the Other.

Keywords: identity, adolescence, social networks, psychopathology, intimacy.

Referencia:

Duarte Da Cunha, Isabel María G. (2019). De la identidad a la intimidad: el desarrollo de Mercedes. Clínica e Investigación Relacional, 13 (1): 243-250. [ISSN 1988-2939] [Recuperado de www.ceir.info ] DOI: 10.21110/19882939.2019.130115

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