Yo siento-que tu sientes- que yo soy raro (Laura Molet). 

Resumen:

 


Quisiera compartir con todos vosotros mi experiencia terapéutica con mi paciente Singh de 8 años, al que aparentemente todo le iba “perfecto”, según sus palabras, pero que vomitaba una media de 8-10 veces diarias. La labor de conectar sus vómitos,(malestar físico), con sus sentimientos y las cosas que le hacían daño, (malestar psíquico) fue una aventura apasionante al centro de su self. Su precario mecanismo para sostenerse era hacer ver que las cosas no le afectaban. Juntos transformamos su frase inicial:”Es muy sencillo me encuentro mal, y vomito”, a: “Hay cosas que me sientan mal, y vomito”. Estamos en el registro de la ansiedad, de un malestar que no se puede concretar ni verbalizar. Esta experiencia clínica me servirá de ejemplo de aplicación del modelo relacional en nuestra práctica clínica; para conceptualizar el sentimiento de sí utilizaré un video donde la niebla, el vapor y el vaho van a ir abriendo paso a la discusión sobre la identidad: cómo nos vemos, cómo nos ven? Y sobre lo explícito y lo implícito. El miedo de mi paciente a decepcionar a sus padres bloqueaba la iniciativa y creaba un conflicto entre la imagen que tenía de sí mismo y las expectativas que él captaba que tenían los adultos significativos para él.
 

 

Palabras clave: Vergüenza, Identidad, Palabras, Miedo a Decepcionar, Intercambio Intersubjetivo, Afectividad, Devaluación, Apego-Supervivencia, Insight.

Abstract:

 


I would like to share with all of you my clinical experience with my 8-year-old patient, Singh. He described everything as “perfect”, according to his words, despite the fact that he vomited an average of 8-10 times/day. The task of connecting his vomiting (physical discomfort) with his feelings (psychological discomfort) was an exciting journey to the core of his “self”. His mechanism to get over unpleasant situations was to fake that things happening around him did not bother him. Together we managed to change the sentence “It is very easy, I feel sick and then I vomit” from the early sessions to “there are things that make me feel bad and then I vomit”. We are in an anxiety register, where the patient presents a discomfort that cannot be specified nor verbalized. This case clearly exemplifies the practical application of the relational model in clinical intervention. Elina Brotheru’s fog video is used to conceptualize the “self” feeling, where mist and steam begin to open a debate about identity; explicit and implicit elements; how do others perceive us, and how do we perceive ourselves? My patient’s fear of disappointing his parents was blocking his initiative, and it was generating a conflict between his own perception and his perception of the expectancies that significant adults had of him.

English Title: I feel –that you feel- I´m weird.
 

 

Keywords: Identity, fear to disappoint, words, implicit relational knowledge, intersubjective communication, affectivity, devaluation, shame, attachment–survival, insight.

Referencia:

Molet, L. (2009). Yo siento –que tú sientes- que soy raro. Clínica e Investigación Relacional, 3 (2): 392-400.

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Comentarios

viernes, 11 de abril de 2014 11:01
Todavía persiste en la memoria de todos aquellos que estuvimos presentes en la lectura de este trabajo, la emoción de ser testigos, gracias a la generosidad de la autora, de esta maravillosa relación creadora y promotora del desarrollo.
Tal vez, aún hoy, después de algunos años, sigue siendo el trabajo mas entrañable que alguna vez he escuchado en un congreso.

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