Resumen:
Sometido al método histórico-crítico, y recurriendo a la técnica de análisis de contenido, el presente trabajo toma como referencia el estudio técnico freudiano conocido como Recuerdo, repetición y elaboración (Freud, 1914) para fundamentar que determinados conceptos, preceptos, o líneas de actuación terapéuticas (es decir, ideas/fuerza teórico-técnicas) adscritas al denominado psicoanálisis relacional, se encuentran ya presentes en el programático estudio freudiano escrito en el año 1914.
Palabras clave:
Psicoanálisis Relacional,
Freud,
Técnica Psicoanalítica
Abstract:
Subjected to the historical-critical method, and resorting to the content analysis technique, this work takes as a reference the Freudian technical study known as Remembrance, Repetition and Elaboration (Freud, 1914) to substantiate that certain concepts, precepts, or therapeutic lines of action – that is, theoretical-technical ideas- ascribed to the so-called psycho-relational analysis, are already present in the programmatic Freudian study written in 1914.
Keywords: Freud, Relational Psychoanalysis, Psychoanalytic Technique.
Referencia:
Tinajas Puertas, A.A. (2022). En-claves relacionales presentes en “Recuerdo, repetición y Elaboración” (Freud, 1914). Primera parte: La encrucijada freudiana. Clínica e Investigación Relacional, 16 (1): 148-176. [ISSN 1988-2939] [Recuperado de www.ceir.info ] DOI: 10.21110/19882939.2021.160109