Manual de Psicoterapia de Grupo Analítico-Vincular Vol. I y II
Director: Alejandro Ávila
Edita: Quipú Ediciones ISBN: 84-88683-00-6 (Obra completa)
N° páginas Tomo I: 394
N° páginas Tomo II: 352
Distribuye: Biblioteca Nueva

Indice Tomo I

• 1. De la psicoterapia individual a la psicoterapia de grupo. Nicolás Caparrós Sánchez.
• 2. Aproximación histórica y filosófica del grupo. Antonio García de la Hoz.
• 3. Apuntes para una epistemología del grupo. Nicolás Caparrós Sánchez.
• 4. Freud y el grupo. Nicolás Caparrós Sánchez y Antonio García de la Hoz.
• 5. Contribuciones de Enrique Pichón Rivière a la Psicoterapia de Grupo. Marcos Berstein.
• 6. Pichón Rivière y su teoría del Grupo Familiar. Hernán Kesselman.
• 7. El modelo analítico-vincular (I): Desarrollos histórico-conceptuales. Nicolás Caparrós Sánchez, Oscar Alvarez, Francisco Chicharro, Concepción García, Carmen Hirt, Esther Martín, Luis Ratia, Angela Roales-Nieto, María Jesús Rodríguez, Isabel Sanfeliú, Teresa Santías, María Tarazona y Alfonso Viada.

• 8. El grupo psicoanalítico y sus modalidades técnicas en la Psicología Clinica y Comunitaria. Alejandro Avila Espada.
• 9. El grupo terapéutico periódico. Carmen Hirt Sánchez y Oscar Alvarez González.
• 10. El grupo terapéutico intensivo no periódico (grupo mensual). Antonio García de la Hoz, Alejandro Avila Espada, María Luz Rubí Cid y Carlos Cabello Suñen.
• 11. El grupo terapéutico intensivo no periódico (Laboratorio Social). Nicolás Caparrós Sánchez y Alejandro Ávila Espada.
• 12. El grupo operativo: Aportaciones sobre teoría y técnica. Nicolás Caparrós Sánchez, Antonio García de la Hoz y Alejandro Avila Espada.
• 13. El grupo de discusión, coordinado desde un esquema referencial operativo. Esteban Carrasco Alvarez.

• 14. Las indicaciones de la Psicoterapia de Grupo. Nicolás Caparrós Sánchez.
• 15. Criterios diagnósticos de accesibilidad a la psicoterapia psicoanalítica de grupo. Alejandro Ávila Espada.
• 16. Reflexiones sobre el criterio de homogeneidad en la formación de grupos en el ámbito clínico. Teresa Santías Viada, Francisco Chicharro Lezcano, Oscar Alvarez González y Carmen Hirt Alvarez.

Proceso y elementos técnicos.

• 18. La tarea terapéutica. Nicolás Caparrós Sánchez.
• 19. La Consigna. Nicolás Caparrós Sánchez.
• 20. El modelo Analítico-Vincular (II): Introducción a los dispositivos técnicos. Nicolás Caparrós Sánchez, Oscar Alvarez, Francisco Chicharro, Concepción García, Carmen Hirt, Esther Martín, Luis Ratia, Angela Roales-Nieto, María Jesús Rodríguez, Isabel Sanfeliú, Teresa Santías, María Tarazona y Alfonso Viada.

Transferencia y Contra-transferencia

• 21. Contratransferencia y proceso grupal. Nicolás Caparrós Sánchez.
• 22. Resonancia, consonancia y disonancia en el equipo terapéutico. Carmen Rivero, Isabel Sanfeliú y Francisco Chicharro.
• 23. Implicaciones de la contratansferencia positiva unánime en los coterapeutas de grupo. María Luz Rubí Cid.
• 24. Discusión clínica de un re-encuadre: Psicoterapia individual y de grupo. Concepción García de Robles.

Técnicas psicodramáticas

• 25. Psicodrama analítico. Su historia (reflexiones sobre los movimientos francés y argentino). Eduardo Pavlovsky.
• 26. Las escenas temidas del coordinador de grupos. Eduardo Pavlovsky, Luis Frydlesky y Hernán Kesselman.
• 27. La multiplicación dramática. Hernán Kesselman. Eduardo Pavlovsky y Luis Frydlewsky.
• 28. Historia de un espacio lúdico. Eduardo Pavlosvky.

Praxis grupal y Salud

• 29. Una forma de psicoterapia grupal en una Unidad de Agudos. Enrique García Bernardo y José Jaime Melendo.
• 30. Evolución del espacio en un grupo de psicóticos. Isabel Sanfeliú.
• 31. Grupos de sensibilización y contención en los programas de salud materno-infantil y planificación familiar. María Luz Rubí Cid.
• 32. Psicoprofilaxis en el hospital general: un caso de doble intervención grupal. Trinidad Bergero y Yolanda González.
• 33. Cuestiones técnicas en la psicoterapia de grupo con niños. Consuelo Escudero Alvaro.
• 34. La dinámica del diagnóstico en la psicoterapia grupal adolescente. Eduardo Pavlovsky y Luis Fridlewsky.
• 35. Grupos de educación para la salud en un programa de Salud Escolar. Esteban Carrasco y José Puig de la Bellacasa.

Praxis grupal e institución educativa.

• 36. La dinámica de los grupos en la institución. Consuelo Escudero Alvaro.
• 37. El sesgo del grupo y la institución en la demanda infantil. Félix García-Villanova Zurita.
• 38. Diseño, desarrollo y conclusiones de una intervención institucional: la apliación metodologócia en el campo de lo grupal. Consuelo Escudero Alvaro y Félix García-Villanova Zurita.